随着社会的进步，让视障人士接受教育，已然成为了我们的共识，是要视障人士跟明眼人那样考试得到好成绩？还是成绩不重要？Armstrong 有一些见解想要跟大家分享。
由于本文的主题是教育，因此，我们把那些在国家 9 年义务教育学业完成之前，因为视力障碍而导致无法完成学业的人称为视障人士，更宽泛的视障人士的问题，Armstrong 会在将来提出自己的见解。
对于这部分视障人士，Armstrong 认为，学习独立生活的能力，养成良好性格，掌握基本的社交能力比学习成绩更重要。
* 学会独立生活的能力 *
1. 定向行走的能力，这是独立生活的基本功，是的，这需要花费很多时间来学习，为什么要学习定向行走呢？这是因为，想要去往任何一个地方，都需要自己行走，由于视障人士无法通过眼睛来辨别方向，行走的时候就会很容易与其他人或者物件发生碰撞，碰撞多了，就会让视障人士失去安全感，久而久之，视障人士就越来越不敢自己行走，对独立生活是非常不利的。因此，就要学习通过听觉及感觉来辨别方向，除了要学会定向行走，还要学会盲杖或其它视障辅具的使用方法，因为，视障人士到了陌生的地方，仅仅凭借感觉，是无法保证安全的，与物件发生碰撞是难以避免的事情。除了盲杖的使用规则，还有一些交通规则也需要学会。现在的视障学校，或者特殊教育学校的启明部都会开设这一课程，一些社区也有这类训练机构。
2. 打理个人卫生的能力，很多视障人士，都需要到距离父母比较远的地方上学，与同学们在一起，个人卫生是很重要的，这包括给身体清洁以及洗涤衣物。让学校教这些基本功并不是好主意，毕竟生活老师没有精力去教学生如何打理个人卫生，因为它们要看护很多学生，Armstrong 所在的学校，生活老师不仅要看护学生，还要负责打扫寝室的卫生，吃饭时到食堂维持纪律。对于洗澡，家长需要告诉孩子，哪里是需要重点清洁的部位，例如眼角，耳朵（请避免水进入耳道），以及鼻子两旁的凹陷，腋窝等等不容易被水直接冲洗干净的部位。对于洗衣服，父母可以教视障孩子洗涤衣服上容易脏的部位，例如衣领，袖口，接近腋窝的部位等。从小养成良好的个人卫生习惯，我们便会很受欢迎。
3. 整理自己的东西的能力，东西杂乱无章，从效率的角度看，这绝不是什么好事，对于视障人士而言，更是如此。Armstrong 的同学，把屏幕阅读器的 USB 加密钥匙随手乱放，结果差一点丢失，不久后，他乱放杯子，结果他一首把杯子打翻在地，发出清脆悦耳的声音，响了过后，他花费了接近一个小时来打扫碎玻璃，时间浪费了，还清理不干净，自己用脚踹到了没有清理的碎玻璃，然后又得花费时间来进行更大规模的清理，但还是没能彻底清理干净，最后，他只能麻烦生活老师，这事才算完结。一旦一个人养成了不整理自己的东西的习惯，对高品质生活是会产生非常大的负面影响的。
4. 打扫卫生的能力，我们脚下的瓷砖，双手触碰的桌椅，用来存放东西的橱柜，承载美梦的床，以及生活中用到，或者接触到的物件都是需要保洁的，卫生状况不佳，总会导致细菌繁殖，影响健康，甚至会引来蟑螂等令我们感到不悦的小虫。跟明眼人一样，视障人士也需要掌握自己保洁的能力。可以从简单的开始，例如擦桌子，拖地，擦窗等等。在作这些事情的时候，家长需要耐心观察，告诉孩子，让他们知道，哪些卫生死角被忽略了，以及更有效率完成保洁工作的方法。很多人都会忽略掉家具上的小洞，那里恰好就是灰尘躲藏的地方，或者在拖地的时候，遗漏了一些瓷砖，有意思的是，他们可能会经常踩到那些被忽略的瓷砖。有时候，擦完物件的抹布经过一次冲洗后就被长时间使用而未有进行冲洗，这会影响擦拭物件的有效性，换句话说，尽管已经很努力进行擦拭，但是被擦拭的物件总是不干净。这样的例子，在拖地时也同样适用。
5. 自己做食的能力，这对于视障人士而言，更为有挑战，但是，这也是需要克服的，我们不可能一辈子都吃外卖。对于学习做食，不要直接从复杂的开始，视障人士可以从简单的做饭开始，不同于压力锅存在爆炸、烫伤等风险，利用电饭煲，做饭是很安全的，只需在正确装入电饭煲内胆之前切断电源就会非常安全，这需要耐心，首次做饭，很可能出现过软过硬的现象，总之，不会好吃，这需要家长总结经验，告诉孩子如何改进。然后就可以学习更复杂的做食方法了，比如将面条煮熟，在其中加入调料等。最后，就可以学习做菜等更复杂的做食方法了。
* 养成良好的性格 *
一个人的性格，可以决定他/她的命运，保持乐观，与人友善，为人着想等良好性格会赢得大家的喜欢。我们作为视障人士，养成良好的性格是尤为重要的，因为，我们视力的关系，决定了我们很多时候需要来自大家的帮助，我们养成了良好的性格之后，别人会更愿意帮助我们。相反，如果性格不好，别人给予帮助的时候，可以预料到，他们的内心是很不乐意的。
1. 乐观，伟大的上帝在创造一个人时，虽然关上了一扇门，但也开启了一扇窗，可惜好多人都只会注意到那扇关闭的门，而忽略掉了早已开启多时的那扇窗。我们可以选择作那些不依赖视力的事情，从中收获成功的快乐。当处于逆境，请坚信，只要有信念去走出逆境，并且有方法，几乎所有的逆境都是可以走出来的。一个乐观而又有策略的人，至少会让人们感到愉悦，甚至可以鼓舞人们，当他/她遇到困难时，会有更多人愿意给予帮助。视障人士的触觉与听觉相比于明眼人多少都会灵敏，并非因为他们具有过人的天赋，而是，他们会更多第利用这些方式与外界接触，家长可以让他们欣赏音乐，聆听有声书来让视障人找到属于自己的快乐，避免谈及视力缺陷，更不可杞人忧天，这样做，实际上是给悲观创造了吱声的温床。
2. 与人友善，我们就已经给人们留下了好印象，大多数人就会非常乐意接近我们，因此，我们就交到了越来越多的朋友。家里的环境对于这一点影响很大，我想说，视障人士的内心是很敏感的，家庭成员是否友善，视障人士非常清楚，在视障小孩犯错的时候，处罚既要严厉，又不可失去关爱，训斥或者打击是不可取的，需要这样做，只能说明，这是父母的失败。更长远的，这些视障人士会变得不友善，长大后，就会常常受挫。
3. 为人着想，当我们提出请求时，不要忘记了解别人是否真的方便帮助我们，在排除自己品行问题的情况下，如果别人不能答应，很多时候是别人没有时间，或者有别的困难，心有余而力不足，这时，如果强迫别人，表面上看，成功了，换个角度来想，如果是你，你愿意被强迫吗？
* 基本的社交能力 *
我们不是单独存在于世界上，而是，我们会与千千万万的人共享同一个世界，彼此建立着联系。视障人士亦是如此，掌握社交的基本技能，可以让视障人士走入大众社会，而不仅仅生活在自己的小圈子，让大家了解我们，让我们融入大家，这样会给我们带来更多的机会，同时也可以通过我们的技能，回馈大家对我们的帮助。礼貌待人，不要害羞，学会赞美，这些都是基本的社交能力。
1. 礼貌待人，当我们与别人见面时，除了跟别人问好，伸出右手，跟对方握手更能表示礼节。当我们需要帮助，不要忘了带着诚恳的语气，使用友善的词汇向别人提出请求，只要别人是诚恳愿意帮助我们的，那千万不要忘记道谢，无论事情有没有办妥。当我们因为不小心，给别人带来了不便，别忘了诚恳地向别人表示歉意。别人正跟你聊一些事情，请认真倾听，除非真的很紧急，不要打断，也不要分开注意力。
2. 不要害羞，首次与对方见面，感到紧张是很正常的，如果害羞，克服掉它吧。在学校，老师可以带着视障同学与学校当中他们不认识的人见面，鼓励同学们克服掉害羞，然后尝试扩展范围。
3. 学会赞美，每个人都有自己的优点，我们别忘了发现，然后赞美，但请不要过度，否则就会变成——拍马屁。得到赞美，对方会感到很快乐，也更可能接近我们。与之对应的是，获得赞美，也请谦虚对待。
4. 不要打扰别人，当到了周末，我为什么总是会来到安静的教室？因为我们那里太吵啦！并非是指我听到声音就会觉得吵，而是，我不希望当我在看书、写文章，或者对服务器进行维护时，总会被那些无异议的事情打扰到，我想，大多数人都会有同感。因此，除非确定人们没事可做，否则不要去打扰，特别是在教室、办公室等通常人们不希望被打扰到的地方，可以来到广场，或者其它适合的地方。
5. 不要争强好胜，任何话题都想要把别人驳倒的人很让人反感，我们可以保持自己的看法，也要能够包容不同意见，如果完全不同意别人的看法，请不要强力否定，要做到这一点并不容易，尝试作出改变吧。
6. 鼓励别人关注自己，我们每个人都有自己的特长，让别人关注自己可以吸引到更多朋友。你可以让别人知道你的爱好，这样，可以交到更多志同道合的朋友。不过，也不能自吹自擂，因为这会适得其反。
* 结束 *
我不知道我说的这些是否可以帮到大家，如果帮到了，我会很开心，如果没有，我很想知道在哪里作得不够。